Honor de vida
SER UN DOCENTE UNIVERSITARIO

El profesor universitario es un profesional cuya tarea es lograr los objetivos planteados por la universidad con el propósito de satisfacer las demandas de la sociedad hacia ésta. Debe ser un profesional pensativo, crítico, competente en el ámbito de su disciplina, capacitado para ejercer la docencia, realizar actividades de investigación en las diversas áreas del conocimiento universal y profundamente Humanista.

En la esencia de estas líneas iniciales queda reflejada la trascendencia académica del acto celebrado en el auditorio de la Universidad Arturo Michelena (UAM), con sede en el municipio San Diego del estado Carabobo, Venezuela, en la oportunidad de celebrarse el Día del Docente Universitario, siendo uno de los académicos homenajeados, el Prof. Angel Perozo, CEO de nuestro Semanario Digital Aliado Informativo, quien expresó al ser consultado sobre esta actividad académica e institucional que “… si bien históricamente la función del profesor ha sido la de actuar como depositario y transmisor de conocimientos, hoy en día puede decirse que tal función ha cambiado de matiz. Su misión ahora es la de facilitarle al estudiante el acceso al conocimiento, ayudándole, al mismo tiempo, a desarrollar su capacidad de comprensión y reflexión, y fomentando en él capacidades y habilidades que, de forma conjunta, le permitan ocupar un puesto en el mercado laboral, para lo cual, el proceso enseñanza-aprendizaje ha requerido de un engranaje de acciones inherentes a esta tarea de formación con apego a los principios de adaptabilidad con los nuevos escenarios pandémicos y disruptivos”.

Cualidades, conocimientos y características del profesor  universitario para el desempeño de sus funciones

 

Según De la Cruz (1994) para poder desempeñar sus funciones, el profesor  debe poseer las siguientes cualidades:

• Una adecuada formación, debiendo estar en posesión de un conjunto de conocimientos necesarios y su cientes para abordar la docencia de la disciplina con garantías y responsabilidad. 

• Creatividad, ya que la docencia es un acto creador de respuestas y motivaciones en el alumno.

A su juicio, las cualidades, conocimientos y características del profesor universitario para poder desempeñar sus funciones de manera exitosa, deben estar enmarcadas en una adecuada formación, debiendo estar en posesión de un conjunto de conocimientos necesarios y suficientes para abordar la docencia de la disciplina con garantías y responsabilidad; creatividad, ya que la docencia es un acto creador de respuestas y motivaciones en el alumno y es por ello que el docente ha de ser capaz de generar interés por la disciplina, tener un afán de aprender y poseer una conciencia crítica, personal e independiente; ciertos rasgos de personalidad (paciencia, tolerancia, flexibilidad, sentido del humor, disponibilidad, adaptabilidad, autoridad, equidad) y ciertas habilidades personales (habilidades para las relaciones interpersonales, facilidad para la comunicación, control del estrés) y aptitud pedagógica, tales como una adecuada planificación de los conocimientos a impartir, claridad expositiva, entusiasmo por la materia y por fomentar el aprendizaje de los alumnos, capacidad de organización y gestión de situaciones y recursos de aprendizaje, estimulación del interés del alumnado.

Destacó igualmente que todo docente debe asumir con conciencia su responsabilidad social, puesto que las personas que se dedican a las tareas educativas no pueden escapar a las preguntas sobre los medios y los fines de su labor, dándole a su actividad un sentido ético, por tanto, deben ser conscientes de que son guías de personas y que en el desempeño de su labor transmiten, tal vez inconscientemente, una serie de valores, actitudes y comportamientos.

“Un docente universitario debe estar regido por una vocación ética y humanista hacia la enseñanza a fin de encausar un total desempeño académico tutelado por estándares de excelencia.”

Prof. Angel Perozo